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自从2016年5月以来，每年都有一个国家与中国建（复）交——今年是多米尼加，2017年是巴拿马，2016年是圣多美和普林西比。不仅如此，中国还在2016年3月17日与冈比亚恢复了外交关系。事实上，刘某的经历，很具典型性。在当地，“买新娘”的现象虽然不多，但也绝非个例，具备一定的规模性。而这种现象，与当地的社会环境密切相关。但他自己,一块手表用了15年,一个游泳帽用了19年,一个公文包用了20多年,一个铝盆补了又补舍不得扔。他搞实验,动手能力强,家里的沙发和床是他用包装箱拆下的木板做成,沙发套是老伴亲手缝制。客厅里的小木椅是他用家里铺完地板后剩下的废料,花了半天时间敲打好的。屋里的灯也是他引了一根电线加一个灯管改造而成。

不鼓励无效率的加班，倡导有效率的工作，应该是政府各相关部门需坚持的方向和底线。告别一贯的“加班文化”，约束动辄加班的权力冲动，既是对干警本身负责，还是对群众利益负责。(十九)加强督导检查。建立和完善两类学校质量监测和督导评估机制，将两类学校一并纳入县域义务教育发展基本均衡和优质均衡督导评估认定，已通过基本均衡评估认定的县区接受督导复查时应包括两类学校。教育督导部门要为每所学校配备责任督学，定期开展督导检查，充分发挥督导检查结果公告和限期整改制度的作用，督促改进，以评促建，切实推动办好农村义务教育。乡村小规模学校(指不足100人的村小学和教学点)和乡镇寄宿制学校(以下统称两类学校)是农村义务教育的重要组成部分。办好两类学校，是实施科教兴国战略、加快教育现代化的重要任务，是实施乡村振兴战略、推进城乡基本公共服务均等化的基本要求，是打赢教育脱贫攻坚战、全面建成小康社会的有力举措。近年来，国家采取一系列重大政策措施，不断加强农村义务教育，两类学校办学条件得到明显改善。但两类学校仍是教育的短板，迫切需要进一步加强。为切实解决两类学校发展滞后问题，努力办好公平优质的农村义务教育，经国务院同意，现就全面加强两类学校建设提出如下意见。

中国海军第二十八、第二十九批护航编队执行共同护航任务。朱林林摄