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link t岷�i t脿i x峄塽 go88“重证据，不轻信口供”是证据裁判原则中的一项重要内容。犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼中既是诉讼主体，受到多种诉讼权利的保护，又是可能被定罪量刑的对象，犯罪嫌疑人、被告人诉讼地位的多重性决定了犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解具有以下特点：第一，被告人的供述和辩解是其行使辩护权的基本方式之一，避重就轻是其天然特色。第二，被告人的供述如查证属实，可以全面详尽反映其作案的动机、思想斗争、目的、手段和过程，可以成为认定案件事实的直接证据。第三，被告人供述的主观性强，虚假的可能性较大。第四，被告人的供述具有反复性和不稳定性，无法与物证、书证等客观证据相比。第五，同案各被告人之间存在责任分担等利害关系，推卸责任、转嫁责任、减轻责任或者包庇罪犯的情况都有可能发生。基于被告人供述的上述特点，办案人员审查被告人的供述要从取得程序是否合法、供述是否客观真实、供述和辩解有无矛盾、是否合理等方面着手。对全案缺乏其他证据，主要依靠被告人供述定案的，即使数个同案被告人的有罪供述能相互印证，在量刑时也要留有余地，适用死刑要特别慎重，一般情况下不应判处死刑立即执行。文在寅的外交安全特别助理文正仁7日接受JTBC电视台采访时也引述白宫相关人士的话表示，朝美首脑会谈的时间和地点很可能在今明两天内公布。

关于PUA，上网查了下，原指经过系统化学习，完善自我情商的男性。字面上理解就是搭讪艺术家，初衷是避免和女孩儿们尬聊。上世纪六十年代，第一代PUA埃里克·韦伯出书指导广大男性如何与异性相处。80年代的英国也有PUA教程《HowtoPickUpGirls》。施行教育惩戒权当然不是出台一纸《办法》那么简单，还需建立合法、合情、合理且接地气的惩戒机制，让教师能把握好操作的尺度。而比执行层面更重要的，是社会、家长、学校等相关各方首先要对教育惩戒达成这样一个共识：真正的教育惩戒是一种理性的、规划性的警示、告诫，符合心理学、教育学规律，讲究技巧和策略，是现代教育的一部分，而不是非人道、反教育、落后的教育方式，更与体罚无关。

至于印度海军打算如何应对中国在印度洋地区日益增长的势力，兰巴首先强调，“我们应该消除这样一种观念，即在国际水域中只要存在域外海上力量就是一种威胁。”事实上，有许多国家的军舰都在印度洋穿梭。他表示，印度海军将根据国家利益评估地区安全环境进而形成管理、部署方案，此外，印度海军还将与它的海事伙伴共享信息。除英国外，法德等盟友也敦促特朗普不要退出伊核协议。法国、德国和英国外交部长更于7日发布联合声明，强调欧盟将会维持伊核协议。德国外长马斯（HeikoMaas）表示，“我们依然相信，这一协议让世界更安全；没有这一协议，世界将少一份安全。”法国外长德里安（Jean-YvesLeDrian）也表示，“我们决定保留这一协议，因为这是针对核扩散的协议保障，并且是阻止伊朗获得核武器的正确途径。”