(十六)推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件，加强硬件建设，充分利用卫星、光纤、移动互联网等，加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求，以外语、艺术、科学课程为重点，涵盖所有学科，引进或开发幕课、微课等课程，提供丰富优质在线教育资源，保障两类学校开齐开足开好课程，弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用，采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术，科学分析和监测两类学校教育教学情况，基于精确数据，有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用，积极运用市场机制，采用政府购买服务等方式，加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导，提高发展和应用“互联网+教育”水平。值得注意的是，正是在2004年，我国市场上的非寿险投资型产品开始变为“利率联动型产品”。2000年，我国刚推出非寿险投资型产品时，均为固定分红型的“家财险+投资”的组合模式。固定利率的非寿险投资型产品在面临利率的持续走低的情况下，险企不得不承担越来越大的利差损，而当利率持续走高的情况下，险企则要面对“滞销”或者退保的风险。有人则讽刺陈水扁惯常装病伎俩，称“不知道您的尿失禁好了吗？手还会抖吗？”

大老虎成克杰就是一个典型。央视有一档节目，叫《东方之子》，访谈的都是号称为中国人民最优秀儿女的人物，成克杰以自己高超的演技得以忝列其中。节目里，成克杰面对镜头，悲天悯人，忧国忧民极了，他声泪俱下地说：“看到灾区人民受苦受难，我真不好受呀！”接着信誓旦旦：“我要书写一些老百姓永远不会忘怀，认为我没偷懒，正在努力为他们作贡献的历史，当然我绝不会书写相反的历史。我们广大领导干部，也应该有这样一种情怀。”他希望活得有质量,说不要勉强他,现在需要的是时间而不是手术。与其治疗后卧床不起,不如最后还能争点时间。他是闽南人,现在这个劲头,就像1960年大学毕业后西出阳关一头扎进戈壁大漠几十年,一样倔强。

图1：级配石，级配碎石是由各种大小不同粒级集料组成的混合料，当其级配符合技术规范的规定时，称其为级配型集料。纪念馆集会广场铺垫的就是级配石，可以在上面行走，脚下会发出“沙沙”的响声，时刻提醒着人们铭记历史。本文图均为微博@侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆图的新闻在网上迅速传播，被约谈企业无人到场的消息让人惊讶。果真如此吗?现代快报记者从江苏省消保委了解到，对于这个消息，他们也是一头雾水。江苏省消保委有关人士表示，他们还没有启动约谈程序，预计正式约谈要到5月中旬。