不过，16年后，深圳三星公司因未能打入中国通信市场而选择解散工厂，即将启动清算程序。(十一)改革教师培养培训。加强实践培养，结合推进城乡教师交流支教，遴选一批乡村教师到城镇学校跟岗实习培养。适应一些乡村小规模学校教师包班、复式教学需要，注重培养一批职业精神牢固、学科知识全面、专业基础扎实的“一专多能”乡村教师。通过送教下乡、集中研修等方式，加大对乡村学校校长、教师特别是小规模学校教师的培训力度，增强乡村教师培训的针对性和实效性，全面提升两类学校教师教书育人能力与水平。“国培计划”优先支持艰苦边远贫困地区乡村教师培训。加强教研队伍建设，充分发挥县级教研机构作用，着力帮助提升乡村小规模学校教育质量。鼓励师范生到两类学校开展教学实习。要加大教育经费支持教师队伍建设力度，重点用于按规定提高教师待遇保障，提升教师专业素质能力。布拖是高寒山区半农半牧县，彝语里是“有刺猬和松树的地方”。早在2000多年前，彝族的先民就在这里繁衍生息，目前彝族人口占到全县的94%，这里保留了最原始的彝族风情：彝族节日、服装、饮食、丧葬习俗。

图1：级配石，级配碎石是由各种大小不同粒级集料组成的混合料，当其级配符合技术规范的规定时，称其为级配型集料。纪念馆集会广场铺垫的就是级配石，可以在上面行走，脚下会发出“沙沙”的响声，时刻提醒着人们铭记历史。本文图均为微博@侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆图在7日举行的俄罗斯总统普京就职典礼上，现任俄罗斯杜马娜塔莉亚一手插兜，一手托头，倚靠着边墙。照片中，她目光如“炬”、站姿“挺拔”、“神采奕奕”，与周围翘首期待普京入职宣誓的人们相比，显得格格不入。(十四)发挥中心学校统筹作用。强化乡镇中心学校统筹、辐射和指导作用，推进乡镇中心学校和同乡镇的小规模学校一体化办学、协同式发展、综合性考评，实行中心学校校长负责制;将中心学校和小规模学校教师作为同一学校的教师“一并定岗、统筹使用、轮流任教”。完善乡村学校评价方式，充分激发每所学校和广大乡村教师教书育人的积极性、创造性。统一中心学校和小规模学校课程设置、教学安排、教研活动和教师管理，推进教师集体教研备课，统筹排课，音乐、体育、美术和外语等学科教师可实行走教，并建立相应的政策支持机制。中心学校要统筹加强控辍保学工作，落实目标责任制和联控联保工作机制。

另据韩联社消息，文在寅在采访中表示，以本次中日韩领导人会议为契机，韩日首脑穿梭外交有望得以恢复。作为韩国总统，自己将尽一切努力争取让韩日两国成为心连心的好朋友。且沙拉子有四个孩子，最大的15岁，上小学五年级，最小的4岁，还没有上幼儿园。两年前，他和妻子四处打工，去过江苏、安徽、新疆，一年可以赚两三万块钱，后来妻子回家了，他一个人在外打工，一年只能赚一万多。